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jueves, 18 de agosto de 2011
imagenes que nos cuidan
Imágenes que nos cuidan
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sábado, 25 de junio de 2011
RESPUESTAS DEL REPASO
- NODOS: DENTRO DE ELLOS SE ESCRIBEN CONCEPTOS (PALABRAS CLAVE). POSEEN FORMA:
LINEAS: UNEN NODOS SIN IMPORTAR SU DIRECCIONALIDAD. PUEDEN SER:
VECTORES: SON FLECHAS QUE ÚNICAMENTE SE USAN CUANDO SE DEBE INDICAR DIRECCIÓN O SENTIDO EN LA LECTURA:
2-Birome: elemento que se utiliza para escribir puede ser con tinta de color o no
Meza: una superficie que puede ser de diferentes materiales y formas, sostenidas por cuatro patas .
Bancos: superficie pequeña por lo general de madera sostenida sobre cuatro patas ,no posee respaldo ni apoya brazos.
Basurero: es un objeto de diversas formas por lo general en forma de canasto en el que se arroja los elementos que ya no nos sirven(basura)
3-
Una pelota o balón es una bola elástica utilizada esencialmente en deportes y otros juegos. Las pelotas normalmente son esféricas, pero pueden poseer otras formas, como las pelotas de rugby o las de fútbol americano En la actualidad las pelotas de muchos deportes son infladas con aire, por lo que son también muy livianas en relación a su tamaño.
La pelota de cuero fue inventada por los chinos en el siglo IV antes de Cristo.
Hay una cascada ,con rocas y vegetacion
Orden espacial: se empieza a mirar de arriba asia abajo y de la derecha hacia la izquierda
Orden lógico: hay una cascada y vegetación a su alrededor
lunes, 13 de junio de 2011
Repaso del segundo Bimestre
REPASO PARA LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE
1- Buscar, copiar y pegar los diferentes elementos con los que se puede elaborar un esquema (extraer de SmartArt). Luego explicar cada uno.
2- Crear la definición de cuatro objetos o elementos que estén presentes en la sala de computación.
3- Copiar y pegar de internet la imagen de un elemento deportivo, luego, efectuar su infografía.
4- Buscar un paisaje y luego ordenarlo e interpretarlo.
domingo, 12 de junio de 2011
Ejercicios de operaciones cognitivas
El autor es Julián Beever.
Lo más importante de la imagen es el pozo y las personas dentro del pozo.
Orden Espacial: se enpieza a leer desde el centro de la imagen hacia afuera.
Orden Lógico: los hombres están cayendo en un pozo.
Orden Lógico: los hombres están cayendo en un pozo.
Ejercicios de operaciones cognitivas
El autor es Julián Beever.
Lo más importante de la imagen es la chica en la pileta.
Orden Espacial: se empieza a leer desde el centro de la imagen hacia afuera.
Orden Lógico: la chica está en la pileta y el señor se está metiendo.
Ejercicios de operaciones cognitivas
El autor es Julián Beever.
Lo más importante de la imagen es la persona que se está cayendo.
Orden Espacial: se empieza a leer desde la izquierda a la derecha
Orden Lógico: uno de los albañiles se cayó del andamio.
lunes, 23 de mayo de 2011
LA INFOGRAFÍA
Deberán elaborar 3 infografías: una de un animal poco común, otra de una de las 7 maravillas i la tercera deberá ser un objeto o elemento de uso cotidiano.
domingo, 1 de mayo de 2011
Continuación De Repaso Para La Evaluacion
2-
3-RESPETO ENTRE COMPAÑEROS:los niños esperan su turno para hablar levantando la mano
SOLIDARIDAD:un niño que tiene un largo abrigo le da la mitad a otro niño que no tiene un abrigo
TOLERANCIA:niños de diferentes culturas juegan a pesar de las diferencias
4-nuestro país al oeste presenta cordilleras "los andes"en el centro del país se encuentran las mesetas y al este las llanuras, al ser un país grande, latitudinalmente presenta una gran variación de climas y relieve
5-EL JUEGO DE LAS DIFERENCIAS
las diferencias están marcadas con violeta
6-el humor esta en que mafalda y susanita dicen que les partía le alma ver la gente pobre y mafalda dice que deberian darle un hogar y trabajo susanita dice que solo tenían que esconderlos asi no los veían mas las estrategias que utilice son mis conocimientos previos
viernes, 29 de abril de 2011
Bimestral
compresión de lainformación es :comprimir la información para reducir su tamaño y que ocupe menos lugar para poder por ej.enviar por mail o tener mayor espacio en las unidades de almacenamiento ej.pendrive,disco rigido
lunes, 25 de abril de 2011
REPASO PARA LA EVALUACIÓN
1- Estudiar todos los apuntes, incluidos en intranet y en la carpeta.
2- Expresar el siguiente mensaje verbal: "silencio, hospital", por medio de un mensaje icónico.
3- Buscar tres mensajes icónicos de tres valores diferentes. Luego buscar por cada valor una imagen y agregarle un mensaje verbal para completar la idea.
4- Buscar un mapa que contenga o muestre el relieve de nuestro país, establecer relaciones, generalizar y crear finalmente un texto de un párrafo que exprese los resultados de las acciones anteriores.
5- Buscar el juego de las diferencias y resolverlo.
6- Buscar una tira cómica icónica: explicar su humor, mencionar que extrategias de comprensión lectora utilizaron para entenderlo, explicar por qué.
Imagenes: funciones: aclarar información, ilustrar, completar un mensaje o información.
Jerarquizar: distinguir, resaltar sugum su importancia y orden.
2- Expresar el siguiente mensaje verbal: "silencio, hospital", por medio de un mensaje icónico.
3- Buscar tres mensajes icónicos de tres valores diferentes. Luego buscar por cada valor una imagen y agregarle un mensaje verbal para completar la idea.
4- Buscar un mapa que contenga o muestre el relieve de nuestro país, establecer relaciones, generalizar y crear finalmente un texto de un párrafo que exprese los resultados de las acciones anteriores.
5- Buscar el juego de las diferencias y resolverlo.
6- Buscar una tira cómica icónica: explicar su humor, mencionar que extrategias de comprensión lectora utilizaron para entenderlo, explicar por qué.
Imagenes: funciones: aclarar información, ilustrar, completar un mensaje o información.
Jerarquizar: distinguir, resaltar sugum su importancia y orden.
lunes, 14 de marzo de 2011
Nuevo año
Este año voy a utilizar este blog ,para publicar informacion y actividades escolares
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